退休老干部自传案例《一轮明月》（又名《春华秋实》），是主人公的长篇回忆录，有20万字，回忆相当详细，童年记忆如电影般再现，实属难得。采用了小说化的表达方式——展现而不总结，不概括。作为红杉树人物传记创始人，这些年接触了很多咨询回忆录写作的人，普遍的困惑是，想写回忆录，觉得有很多事要讲，但又不知道说什么——好像又没什么好写的。退休老干部回忆录作品案例《一轮明月》给我们很好的启示：写脑海里忘不掉、一闪念的记忆片段，不给自己设限，认为这个不重要，那个不重要，过往的记忆能想起来的先记下来。
铁场中学新校区是一栋两层骑楼式的建筑，楼下是宿舍，楼上是教室，一共有三间，教室两边是楼梯。校区坐落在一个小山墩下，右邻粮管所和粮库，右边是一个山窝，学校的菜地和鱼塘就在山沟里。对面山嘴是厨房和浴室。学校前后树木掩映，郁郁苍苍。树木多为台湾相思树和油加利树。环境显得优美宁静。
一年级分三个班，邹国荣安排在初一（2）班，在中间那间课室。英语老师骆万章担任班主任。邹国荣安排在二号座位，与石坑小学一同考入铁场中学的邹春湖同桌。依次是陈锦新、黄耀辉……开学典礼后，同学们便投入到正常而紧张的学习中去了。
这天中午，邹国荣正在课室里做作业，陈锦新从楼下跑来叫他：
“邹国荣，邹国荣！”
“怎么啦，火烧屁股啦？”邹国荣见陈锦新火急火燎的来叫自己，以为约他去逛街，便没好气回答着。经过开学以来半个月的磨合，大家都互相熟悉了，经常打闹嘻乐，说话都很随便。
“真是狗咬吕洞宾，不识好人心。”陈锦新嗔道。
“怎么啦，怎么啦，你就说嘛。”见陈锦新煞有其事，邹国荣也认真起来。
“我才懒得理你呐。”陈锦新装作生气的样子。
“好啦，好啦，都是我的不是，到底怎么啦！”邹国荣也想搞清楚陈锦新的葫芦里卖的什么药，便换成好朋友的口吻说。
陈锦新也不说话，拉着邹国荣的手就往楼下走去，来到学习园地板墙前，陈锦新朝板墙上一指：“你看看！”邹国荣瞧着板墙，只见板墙上贴着一张《开学摸底测试结果获奖名单公布》。这时围观的同学不少，都在议论纷纷，夸耀陈锦新和邹国荣厉害，而且都分在一个班里。邹国荣回头朝陈锦新看去，两人会心一笑，满意地点了点头。邹国荣心里甜滋滋的，似乎也有点飘飘然了。第二天，班主任骆万章老师在班里宣布了开学摸底测试结果获奖名单，表彰了陈锦新和邹国荣，同时宣布陈锦新任班长，邹国荣任学习委员，黄思明任宣传委员，吴凤招任生活委员，邹庆良任体育委员。
接二连三的喜讯就像一阵阵羊角风，把邹国荣直冲九霄云上。上课经常意马心猿，神魂出窍。尤其是代数老师曾俊岳上课时更是不爱听他的课，无心向学，时不时出神发呆，时不时惹左逗右，时不时在做自己的事，甚至连老师的教鞭拍打桌子震天响也浑然不觉。
“邹国荣，邹国荣！”老师喊着：“站起来，你在干什么！”
“没，没在干什么啊。”邹国荣愕然答道。
“刚才老师在讲什么了？”老师问道。
“啊，啊，是在讲闰土吧？”邹国荣口中吞吞吐吐。邹国荣话语一出，引来了一阵轰笑。
“还运土呐，不说你在挑泥吧！”又引来了一阵轰笑。明明是在上数学课，却在答语文题。
“你给我到课室后面站着！”邹国荣乖乖地站到课室后面去，这时邹庆良早已站在这里了。
又是代数课，又是曾俊岳老师上课。邹国荣把小说《烈火金刚》放在课桌抽屉里，一只手捧着书，挨着桌子一行一行移动着，偷偷看。老师教鞭敲了几回桌子也全然不知。老师走了过来从抽屉里把书夺了过来，往讲台上一摔：
“好啊，邹国荣学会暗度陈仓呀！”老师生气地说：“你给我站到课室后面去！”
这次，是上英语课，班主任骆万章讲课。老师的教鞭已经敲得震天价响了，邹国荣和邹春湖仍然无动于衷。
“邹国荣邹春湖你俩站起来，你们在桌子下干什么！”
“没有干什么啊。”
“把桌子底下的东西拿出来！”
“听见没有！”
邹国荣和邹春湖迟迟疑疑把桌子内的东西端了出来。原来是象棋。
“好啊，你们把教室当战场，课桌当阵地啊！”同学们听了都笑了起来。
原来，他俩一人一副象棋，各自操作两边的棋子，两个人对弈。
“难怪代数老师向我告状，果真如此啊，都给我站到后边去！”
邹国荣又一次站到课室后面。而这次被班主任驱逐出去的。邹国荣站到课室后面去的次数越来越多，代数成绩也越来越差。中段考试成绩一公布，邹国荣名落孙山。这天班主任骆万章把邹国荣叫到办公室。
“邹国荣，你厉害，都快赶上孙山了啊！”骆万章声音不大却很威肃，似是诙谐却很严历。
“……”邹国荣无语。
“怎么不说话啦？不是你厉害吗？”
“老师，我知道了。”
“你知道什么？”
“不该不认真学习，上课老搞小动作。”
“就那么简单？！”
“急起直追，赶上去！”
“嗯，这还差不多。成绩落后不是因为你笨，是因为你尾巴翘得太高了！”
“……”
“去吧，我等你的好消息！”
