本篇选自开写传记作品案例《春华秋实》童年记事部分。
在红杉树人物传记工作室（开写传记）的回忆录案例中，很少有主人公把小学阶段的记忆写得如此多，如此细致，特别是有大量的人名。主人公写作回忆录时已经75岁，记忆力是真好。回忆录中运用了大量的对话，采用了小说化的写法。
开写传记作品案例《春华秋实》节选：
邹国荣的语文科目总是比算术科目要好。记得那次作文，老师出的题目是“一次难忘的记忆”，邹国荣就写了那次李枚凤同学家——翻身第救火的事情，文中对火势的描写，对群众自觉参与灭火以及奋不顾身的场景刻画，对自己参加救火行动的感想都做了很好描述，整篇作文文笔生动，场面鲜活，让人印象深刻。得到班主任李安康老师的高度赞誉，把它作为范文来讲评，使邹国荣受到很大鼓舞。
还有，写那次秋游的游记也写得很出色。那次学校组织全班同学去兴宁县城和合水水库旅游参观，这是邹国荣头一次到县城，头一次见到城市，头一次见到电灯，头一次见到汽车，头一次参观工厂，头一次见到那么大的水库，头一次见到船并且坐上了船去观赏湖心亭，头一次见到了那么美丽的湖光山色。那么多的头一次自然就会带来许多难忘的惊喜，发出许多赞赏，激动着稚嫩的心灵，开阔着幼小的眼界，触动着潜质的灵感，把邹国荣带进了一个更高、更深、更远的境界。尤其是，在他们坐着船划着桨游合水水库时，那画面，那心境，才真正体验到刚刚学会的那首歌《让我们荡起双桨》，于是大家唱了起来：
让我们荡起双桨
小船儿推开波浪
……
小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风
……
邹国荣把这些看到的，感触到的写出来，写成了一篇游记，自然就有血有肉，活灵活现了，少不了老师的表扬，同学们的赞许。
邹国荣的算术科目成绩虽然比不上语文科目成绩，但在教导主任刘琼雄老师的授教下，在班里还算位居于前十范围，尤其是对小数点的掌握，对分子式的掌握，对公约数公倍数的掌握都是成竹在胸。
这天，黄祯太、邹国荣、邹彦斌正在教室里画电影《孙悟空大闹天空》中孙悟空的卡通画时，学校来了一个照相师傅，说是要照毕业相，全班同学都很高兴。邹国荣换上一身没有补丁的衣服来到篮球场。这时同学们都陆陆续续来到操场，看得出来同学们都很兴奋。李枚凤、邹六妹几个女同学更是掩饰不了喜悦的心情，打斗着，跳跃着，在互相帮着整理容妆。
“同学们，排好队，准备照相啰！”班主任李安康招呼大家。
大家开始列队，排成前后两排，后排站着，前排坐在凳子上，校长邹国光、教导主任刘琼雄、班主任李安康及邹晋宏、李锡富等老师坐在凳子上，几位女同学蹲在校长、教导主任、老师前面。背景是石坑墟，无限远处是巍峨的霍山。
“同学们，站好啰，”照相师傅叫着：
“看我这里，笑一笑。哎，对，对！”照相师傅按下快门。
“别动，别动，再来一张。”照相师傅说着又按下了快门。
“好咧！”
接下来是照个人照片，按座位号码一个一个轮着照。邹国荣是四号座位，很快就轮到他照了。
“国荣，你不要走，等一会我们照一张合影照吧。”后面传来邹彦斌的喊声。
“好的，我等你。”
个人照终于照完了，邹国荣与邹彦斌照了一张一起蹲在地上的合影照。合影费用是邹彦斌交付的，因为邹国荣的的确确交不了这个费用。半个世纪后，这张照片邹国荣还保留着，也是他保留很早的一张照片，这是后话。
毕业相一照完，就意味着邹国荣结束了小学生涯。
就在上个星期，学校进行毕业考试，邹国荣发挥得还算满意，语文九十八分，算术九十六分。这一成绩的取得是他这学期刻苦学习，认真复习的结果。毕业考试到升中学考试还有一点时间，这点时间诚为宝贵。毕业考试后有一半以上的同学被淘汰了，男同学还剩十来个，而女同学只剩李枚凤和邹七妹了。剩下来的都觉得这是机会，所以大家都很自觉，学习热情蛮高，为考上中学做最后冲刺。邹国荣表现得尤为突出，沉迷在三更灯火五更鸡的复习中。
